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中小学数学·高中版杂志-中小学数学·高中版出版社 首页 学术杂志 教育杂志 知网收录(中) --> 期刊介绍(非官网) 400-888-9411 登录 / 注册 购物车 收藏杂志 主办单位：中国教育学会 主管单位：教育部 国际刊号：2095-4832 国内刊号：10-1085/O1 邮发代号：2-221 全年订价：￥264.00 中小学数学·高中版杂志 杂志 杂志介绍： 中小学数学·高中版是一本由中国教育学会主办的教育期刊，2008年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：理论与实践、核心素养培养策略、新课程·新教材·新教学、教学设计研究、高三复习研究、课堂教学研究、解题教学研究、数学建模教学、信息技术融合、编后漫笔。 部级期刊 期刊级别 2008年 创刊时间 北京 出版地区 月刊 出版周期 收录信息：知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 荣誉信息：中国期刊全文数据库（CJFD） 投稿咨询 加急咨询 立即订阅 杂志简介 投稿须知 发表范例 数据统计 同类期刊 中小学数学·高中版杂志简介 中小学数学·高中版杂志创刊于2008年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。 中小学数学·高中版杂志为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。 中小学数学·高中版投稿须知 预计审稿时间：1个月内 (一)要求有100-300字的摘要和5个词组以内的关键词。 (二)正文语言准确、简明、生动；用书面语，不用口语；应朴实无华、具体、不空泛，对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述，应利用文献标注的方式加以引用。 (三)本刊编辑部将在收到来稿后1个月内答复您是否采用。如在1个月后仍未接到本刊采用通知，请尽快与本刊编辑部联系查询。 (四)作者简介：依次为作者姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位。作者简介以脚注形式标注于文章首页页脚。 (五)来稿请注明所投栏目，文章的著录格式请参考《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015（信息与文献 参考文献著录规则）》。 中小学数学·高中版发表范例 “概率习题课”教学设计 作者：郝进宏 创建优质有效的高三数学复习课堂教学——对一堂反函数复习课的思考 作者：顾彦琼 “三个理解”:微专题设计的出发点与归宿点——一道圆锥曲线题引发的微专题设计 作者：刘国祥 以平面解析几何为例谈高中数学解题教学 作者：蒋晓东; 童嘉森 追本寻源 把握本质 提升素养 作者：黄自桥 基于动态数学软件的高中数学实验开发——以“函数y=A sin(ωx+φ)的图像”为例 作者：张剑平 “平面折叠型”问题考点透视 作者：李昭平 破解双曲线离心率题的若干策略 作者：王荣峰 数学建模案例——制定月饼生产计划 作者：朱记松; 陈俊国 欢迎订阅2019年《中小学数学》 作者：-- 中小学数学·高中版数据统计 被引次数统计 影响因子统计 名词解释： 被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。 影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。 主要参考文献期刊分析： 主要引证文献期刊分析： 热门问题 评职称能用吗？ 如何选择投稿时间？ 投稿需要注意什么？ 版面费收费标准是什么？ 退回来的稿件怎么修改？ 这本期刊级别如何划分？ 可以通过哪些方式投稿？ 杂志社联系方式是什么？ 怎么下载电子期刊？ 好投吗？发表周期长吗？ 上一本：农业装备技术（省级期刊） 下一本：解剖学研究（统计源期刊） 中小学数学·高中版 在线订阅 该杂志全年订价￥264.00，发行周期：月刊，杂志级别：部级期刊 主办单位：中国教育学会 过刊购买 加入购物车 立即订购 中小学数学·高中版同类期刊推荐 中学数学 省级期刊 湖北大学主办 中小学管理 CSSCI南大期刊、北大期刊 北京教育学院主办 数学通讯 部级期刊 华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会主办 中小学心理健康教育 部级期刊 开明出版社主办 小学数学教育 省级期刊 中国教育学会小学数学教学专业委员会主办 现代中小学教育 部级期刊 东北师范大学;国家基础教育实验中心主办 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市西三环北路105号首都师范大学数学楼，邮编：100048。 友情链接 公文范文
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《中小学数学·高中版》杂志是部级期刊，创办于2008年，综合影响因子，中国教育学会主办，中小学数学·高中版是国家新闻出版总署基础科学类优秀期刊。